聚焦大单元项目设计，落实学科核心素养。12月22日，合肥市六安路小学中铁国际城校区举行了信息科技学科专场教研训一体化展示活动。本次活动以共研•共进，创优质课堂，展新秀风采为主题，分为大单元设计说课展示、团队备课展示和课堂教学展示三大环节，全面展示了信息科技学科主题大单元设计教学的探索与实践。
在大单元设计说课展示环节，方思洁老师从课标要求、单元分析、单元目标、单元学习内容四个方面展开。大单元设计以新课标为导向，以主题为载体，以学生为主体，以真实问题解决为目标。将四年级科学中《种植凤仙花》的内容与信息科技学科中数据的内容进行跨学科融合，设计了《解码凤仙花的一生》大单元，分为四个活动：认识身边的数据、收集数据、整理数据和数据的呈现与分析，展现了大单元设计的整体性、情境性、主体性、评价性。
在团队备课展示环节，吴佳丽老师从课题及分工、研课及磨课、成长与反思三个方面进行展示，集体备课能集众人智慧，采众人之长，是提高课堂教学实效性和提升教学质量的有效途径之一。坚持以新课标理念为指导，开展教研活动，促进教师相互交流，提升教育教学质量。多次磨课、多次研讨、多次修改，积极投身到新课标的学习与实践中去，且行且思，以教研的力量，携手共进，共同成长，打造高效课堂。
在课堂教学展示环节，郑玲玲老师通过视频和图文导入，引导学生回忆如何记录凤仙花成长过程，让学生带着困惑和兴趣进入学习，进而感知数据无处不在，接着利用两个生活实例了解数据的记录形式有很多，那如何让记录凤仙花成长过程更加丰富，从而确定记录形式。郑老师采用了多元化的教学手段和活动，如讲解、讨论、畅想、设计等，激发了学生的参与热情，鼓励学生提出问题、解决问题、分享观点和经验，并适时提供反馈和指导。
本次活动展现了学校信息科技学科在教研训一体化方面的积极探索和实践成果。我们坚信，通过科学的教学设计、有效的教学实施和持续的教学改进，将不断提升信息科技教育的质量和效果，培养出更多具有创新精神和实践能力的信息科技人才。